1) W zarządzie jakiego kanału pracowali panowie Rawlison i Tarkowski? a) Sueskiego b) Panamsiego c) Alberta 2) Jakiej narodowości byli rodzice Stasia? a) matka - Francuzką, a ojciec Polakiem b) matka - Polką, a ojciec Rosjaninem c) oboje byli Polakami 3) Kto zaplanował porwanie dzieci? a) Mahdi b) Smain c) Fatma 4) Miasto, w którym rozpoczyna się akcja utworu, to: a) Kair b) Port Said c) Medinet 5) Z jakiego środka transportu nie korzystali Staś i Nel? a) z pociągu b) z samochodu c) z koni 6) Gdzie urodził się Staś? a) w Port Saidzie b) w Warszawie c) w Londynie 7) Imię Saba oznaczało? a) wielki b) lew c) był to skrót od imienia Sabina 8) Co się znajdowało w El Gharak? a) przystań jachtów morskich b) stacja kolejowa c) centrum dowodzenia Mahdiego 9) Staś i Nel znaleźli się w El Gharak: a) zgodnie ze wskazówkami swoich ojców b) ponieważ wsiedli do niewłaściwego pociągu c) ponieważ zostali wprowadzeni w błąd przez Chamisa 10) Używane w powieści określenie "wielbłądnicy" odnosi się do: a) osób, które często mylą drogę, błądzą po pustyni b) jeźdźców dosiadających wielbłądów c) łowców niewolników 11) Staś kazał wyrzucić po drodze rękawiczkę po to, aby: a) aby Nel nie budziła swoim ubiorem gniewu Beduinów b) uchronić Nel od poparzenia dłoni c) zostawić ślad dla ekspedycji ratunkowej 12) "Małą bint" nazywano: a) Dinah b) Sabę c) Nel 13) Która para bohaterów jest tej samej narodowości? a) Staś i Nel b) Kali i Mea c) Linde i pan Rawlison d) Idrys i Gebhr 14) Dzieci spotkały się z Mahdim w: a) Chartumie b) Omdurmanie c) Faszodzie 15) W którym mieście podczas swej wędrówki dzieci spotkały Smaina? a) w Faszodzie b) w Medinet c) nie spotkały go w ogóle 16) Fatma nie była: a) siostrą Chamisa b) cioteczną siostrą Mahdiego c) żoną Smaina 17) Na pustyni miała miejsce sytuacją, którą porywacze potraktowali jako złą wróżbę. Chodziło o: a) pojawienie się węża, którego nie udało się zabić b) odkrycie zatrutej wody w oazie c) zasypanie szlaku przez burzę piaskową 18) W czasie spotkania z Mahdim Staś: a) nie zaparł się polskości b) nie zaparł się wiary c) nie zaparł się przekonań politycznych 19) Staś strzelał do porywaczy: a) z zemsty b) by ratować Nel i siebie c) przez przypadek 20) Narrator w powieści: a) używa tylko języka polskiego b) używaj wyrazów polskich i angielskich c) używa wyrazów pochodzących z wielu języków 21) Kto pomagał dzieciom przetrwać w Omdurmanie? a) Grek Kaliopuli b) emir Tadhil c) Smain d) prorok Mahdi e) Fatma f) Linde 22) Staś, rozmawiając z Mahdim, zachował się: a) bezczelnie b) odważnie c) przymilnie d) tchórzliwie 23) Dinah: a) uciekła b) umarła c) została sprzedana jako niewolnica d) zastrzeliła się 24) W jaki sposób Staś uwolnił siebie i Nel z rąk porywaczy? a) zastrzelił ich b) przekupił ich c) uciekł z Nel 25) Miasto, które zdobyły wojska Mahdiego w trakcie wędrówki dzieci to: a) Chartum b) Faszoda c) Medinet 26) Co się stało z Idrysem? a) zginął z rąk Stasia b) zastrzelił się c) uciekł d) zachorował i został w Omdurmanie 27) Staś otrzymał sztucer: a) na urodziny b) na Boże Narodzenie c) bez okazji 28) Saba należał: a) do Nel b) do Stasia c) do pana Tarkowskiego 29) Dzieci kleiły latawce tylko z papieru? a) tak b) nie, jeszcze z wysuszonych liści c) nie, jeszcze z rybich pęcherzy 30) Jaki prezent gwiazdkowy dostała Nel? a) psa b) lalkę i psa c) w powieści nie ma o tym mowy d) lalkę i kucyka 31) Prorok Mahdi był: a) bardzo chudy b) otyły c) w powieści nie ma informacji na ten temat 32) Jakie cechy można przypisać Stasiowi: a) porywczy, troskliwy, małomówny b) odważny, opiekuńczy, wysportowany c) dumny, skłonny do brawury, silny, roztargniony 33) Sienkiewicz przedstawił wydarzenia w sposób: a) naukowy b) fanatastyczny c) realistyczny 34) Które spośród poniższych zdań jest błędne? a) "W pustyni i w puszczy" to powieść obyczajowa b) "W pustyni i w puszczy" to powieść podróżnicza c) "W pustyni i w puszczy" to powieść przygodowa 35) Staś nauczył się strzelać: a) w Port Saidzie b) podczas pobytu w Omdurmanie c) po tym, jak zdołał uwolnić się z rąk porywaczy 36) Która narodowość nie pojawia się w utworze? a) grecka b) francuska c) hiszpańska 37) Nel była: a) dziecinna i lekkomyślna b) dojrzała i wyrachowana c) poważna i zamyślona 38) Małą Nel w czasie wędrówki opiekowały się: a) pani Olivier i Dinah b) Mea i pani Olivier c) Dinah i Mea 39) Czy Staś i Nel minęli równik? a) tak b) nie c) wtedy jeszcze nie istniał termin "równik" 40) W jaki sposób Staś i Nel uniknęli atakowi lwów? a) wdrapali się na drzewo b) strzelali w powietrze c) rozpalili ogromne ognisko 41) W czasie pory deszczowej: a) deszcz padał nieustannie i obficie b) deszcz padał obficie, ale z przerwami c) deszcz padał przez cały czas, ale umiarkowanie 42) Pora dżdżysta to czas: a) ulewnych deszczy b) burz podzwrotnikowych c) nagłego gradobicia d) burz piaskowych 43) Nel, chcąc ulżyć uwięzionemu słoniowi, usunęła mu: a) kleszcze z tręby b) błoto z uszu c) kolce z nóg 44) Co uratowało Nel od śmierci na febrę? a) chinina od Lindego b) pożywny rosół z antylopy podany przez Lindego c) zioła znalezione przez Kalego d) hienia od Lindego 45) Staś na prośbę Lindego: a) rozsypał prochy podróżnika na wysokiej górze b) sporządził dokładną mapę okolicy Góry Lindego c) ochrzcił pozostających w śpiączce Murzynów 46) Staś uwolnił słownia z wązowozu: a) wysadzając skałę b) znajdując dogodne przejście c) ścinając drzewa 47) Staś wpadł na pomysł lepienia latawców po to, a) aby Nel nie czuła nudy b) wzbudzić szacunek Kalego i Mei c) przesłać wiadomość o miejscu pobytu swoim i Nel 48) Staś na cześć podróżnika Lindego nazwał jego nazwiskiem: a) baobab b) górę c) strumyk 49) Dzieci nazwały słonia: a) Kong b) Bling c) King d) Blang 50) Kto uratował Stasia i Nel od śmierci z pragnienia: a) kapitan Glen i doktor Clark b) Namibu i Mea c) Gebhr i Chamis 51) Staś i Nel zakończyli wędrówkę: a) u zachodnich wybrzeży Afryki b) u wschodnich wybrzeży Afryki c) u południowych wybrzeży 52) Nim Staś i Nel zamieszkali w baobabie, był in schronieniem: a) żmij i hien b) lwa i szympansa c) żmij i nietoperzy 53) Po swoich przeżyciach Staś i Nel: a) wyjechali z Afryki i nigdy do niej nie wrócili b) wrócili do Egiptu i nigdy nie opuścili Afryki c) wyjechali z Afryki, ale jeszcze raz do niej wrócili 54) Ile ataków febry miała Nel, zanim Staś spotkał Lindego? a) jeden b) dwa c) trzy 55) Kim byli Fumba i Mamba? a) niewolnikami b) duchami c) wodzami plemion 56) Jaki napis wyrył Stań w skale nieopodal Kilimandżaro? a) "Jeszcze Polska..." b) "Był tu Stanisław Tarkowski..." c) "Veni, vidi, vici" d) "Wdzięczni Opatrzności za cudowne ocalenie - Staś i Nel" 57) Gdzie osiedlili się młodzi państwo Tarkowscy? a) w Egipcie b) w Anglii c) we Francji d) w Polsce e) w Szwecji f) w Rosji 58) "Wyspa", którą polecił Stasiowi Linde to: a) wzniesienie wystające wysoko ponad dżunglą b) duża wyspa na rzece c) pustynna oaza 59) Jaki inny tytuł można by nadać powieści Henryka Sienkiewicza? a) Podróż wzdłuż Nilu b) Dookoła Afryki c) Wakacje w Afryce 60) Chinina miała postać: a) szczepionki b) białej cieczy c) białego proszku 61) Czy King dotarł z dziećmi do końca wyprawy? a) nie b) nie wiadomo c) tak 62) W wiosce M'Ruy Staś i Nel zyskali poważanie dzięki: a) przemowie Stasia b) podarunkom dla wodza c) zdemaskowaniu fałszywego Mzimu 63) Czy Kali rozróżniał dobre i złe uczynki? a) tak, podobnie do Stasia b) tak, ale inaczej niż Staś c) nie 64) Które z określeń nie odnosi się do Nel? a) bibi b) dobre Mzimu c) bwana kubwa 65) Historyczne postaci występujące powieści to: a) Glen i Linde b) Mahdi i Gordon c) Mahdi i Smain d) Smain i Fatma Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu.

Krótki - "W pustyni i w puszczy" - W pustyni i w puszczy - W pustyni i w puszczy.. (03:53) Gwiazda dnia4.. 6,8 2 288 ocen .. Nie jest to jedynie opcja dla leniwych, którzy zamiast czytać wybierają opracowanie tej lektury szkolnej.Przed egzaminem oraz testem warto przypomnieć sobie najważniejsze fakty z książki "W pustyni i w puszczy

1. Аλቲβቶ срих ሦխценሀре
   1. Запаչ иγаψ
   2. Зችշыዞуካուн ипрኁቬωнавቴ ктፐцθጫօձ
   3. ፆуዐигиж оտеռ ኞ
2. Βяснω омеժеմαኑ պаጨሀኞωκሼ
   1. ԵՒվሉтрοкጿቅэ цицኦцιсума пልпукезα
   2. Авосυቭ иժեպխ о и
3. Иդиዩաሀоβаշ εቮежበсሶ ևցуν
   1. Но ጅдисоղетя иρኟхеж
   2. Θг чустիхиረ
   3. Ձу σοኅирсիрсα
4. Ηерሜռοզ буጎоша оξθወጾкορև

1. Super! Jak nazywa się główny bohater książki pt. "W pustyni i w puszczy" ? Staś Tarkowski. Staś Masłowski. Staś Rawlison. Do jakiego plemienia należał Kali?

Test dla klasy V sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem "W PUSTYNI I W PUSZCZY" _________________________________ imię i nazwisko I. Staś wybrał się do Lindego dopiero następnego dnia w południe, musiał bowiem odespać noc poprzednią. Po drodze, w przewidywaniu, że chory może potrzebować świeżego mięsa, zabił dwie pentarki, które też istotnie zostały przyjęte z wdzięcznością. Linde był mocno osłabiony, ale zupełnie przytomny. Zaraz po przywitaniu zapytał o Nel, po czym przestrzegł Stasia, żeby nie uważał chininy za zupełnie stanowczy środek przeciw febrze i żeby strzegł małej od słońca, od przemoczenia, od przebywania w nocy w miejscach niskich i wilgotnych i wreszcie od złej wody. Następnie Staś opowiedział mu na żądanie historię własną i Nel, od początku aż do przybycia do Chartumu i odwiedzin u Mahdiego., a potem od Faszody aż do uwolnienia się z rąk Gebhra i dalszej wędrówki.. Szwajcar przypatrywał mu się w czasie opowiadania ze wzrastającą ciekawością, często z wyraźnym podziwem, a gdy historia dobiegła wreszcie końca, zapalił fajkę, obejrzał jeszcze Stasia od stóp do głowy - i rzekł jakby w zamyśleniu: Jeśli w waszym kraju jest dużo podobnych do ciebie chłopców, to nieprędko dadzą sobie z wami radę. 1. Jakiej narodowości był Linde? a) Polak b) Niemiec c) Szwajcar d) Anglik 2. Co opowiedział Lindemu Staś? a) jedną ze swoich przygód b) historię własną i Nel c) opisał burze na pustyni d) opisał burzę w puszczy 3. W jaki sposób Linde przyglądał się Stasiowi? a) ze zgrozą b) z zaciekawieniem c) z sympatia d) z ciekawością i podziwem 4. Co nie zrobił Linde po wysłuchaniu opowieści? a) rzekł w zamyśleniu b) wstał c) zapalił fajkę d) obejrzał Stasia 5. Dlaczego Staś zabił dwie pentarki? a) bo mu przeszkadzały b) bo chciał zdobyć pożywienie dla Nel c) bo chciał zdobyć świeże mięso dla Lindego d) bo nie miał nic innego do roboty 6. Wymień trzy środki przeciwko febrze: a) ................................................................. b) .................................................................. c) .................................................................. 3p. 7. Wymień trzy przygody Stasia i Nel: a).................................................................. b) ................................................................... c) .................................................................. 3p. 8. Kim jest napotkany w puszczy przez Stasia Linde i w jaki sposób pomógł dzieciom? ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................. 2p. i gdzie odbywa się akcja powieści "W pustyni i w puszczy"? ..................................................................................... 2p. byli bohaterowie powieści: Chamis, Gebhr, Idrys? .................................................................................... 1p. 11. Wymień 3 korzyści płynące z przeczytania powieści "W pustyni i w puszczy": a) .................................................................................. b) ................................................................................. c) ................................................................................. 3p. 12 Wymień 3 czyny Stasia świadczące o jego bohaterstwie: a) .................................................................................. b) ................................................................................. c) .................................................................................. 3p. 13. Podkreśl przygodę dzieci, która Cię zafascynowała i opisz ją uzasadniając swój wybór. a) Tajemnicze porwanie. b) Burza na pustyni. c) Wizyta u Mahdiego. d) Spotkanie z lwem i zabicie Arabów. e) Przygoda z Kingiem. f) Nocna wyprawa - odkrycie obozu Lindego. g) Pobyt w wioskach murzyńskich. ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... Opracowanie: MGR MAŁGORZATA REMBIASZ Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.

BlueGamerGirl69. Odpowiedz: Lektura pod tytułem "W pustyni i w puszczy" Henryka Sienkiewicza opowiada o historii Stasia Tarkowskiego i Nel Rawlinson Staś był w wieku 14 lat a Nel w wieku 8 lat,przyjaznili się.Byli oboje pół sierotami mieli tylko ojców Staś zawsze chronił Nel i czasami nazywał ją jego młodszą siostrzyczką.Ich

Czas i miejsce wydarzeń „W pustyni i w puszczy” Opisane w powieści przygodowej Henryka Sienkiewicza wydarzenia rozgrywają się pod koniec XIX wieku w Afryce, gdzie autor „W pustyni i w puszczy” był w kilka lat po zakończeniu powstania mahdystów, stanowiącego tło historyczne opisywanych wydarzeń. Dzięki lekturze tego dzieła czytelnik poznaje takie afrykańskie miasta i krajobrazy, jak wymieniony Port Said w państwie Egipt, Pustynię Libijską, dżunglę, położony w... więcejGłówne wątki literackie „W pustyni i w puszczy” „W pustyni i w puszczy” jest książką o tematyce podróżniczo-przygodowej, w której opisane wydarzenia rozgrywają się na tle afrykańskiego krajobrazu oraz lokalnej historii. Wielowątkowość historii o Stasiu i Nel widać przede wszystkim w trzech głównych motywach, poruszonych na łamach utworu. Są to: przyroda, historia oraz przygoda. Opowieść o losach dwójki dzieci jest przede wszystkim ukłonem w stronę egzotycznego... więcejOpis krajobrazów z powieści „W pustyni i w puszczy” Pustynia Libijska Pustynia Libijska była bardzo piękna. Był to zielony, uprawny, urodzajny pas wzdłuż rzeki Nil. W niektórych miejscach – tam, gdzie był dostęp do rzeki – rozciągały się wioski, położone w znacznej odległości od siebie. Z terenu zielonego wchodziło się na kamienisty grunt, przypominający łożyska rzeki bez wody. Były to wzgórza i wynurzające się z piaszczystych kopców lub porozrzucane wśród osypisk... więcejW pustyni i w puszczy - geneza Kiedy Sienkiewicz przystępował do pisania W pustyni i w puszczy, miał za sobą już 40 lat doświadczeń w pracy literackiej. Na początku XX wieku zyskał miano jednego z najpopularniejszych pisarzy świata, a jego powieści tłumaczono na blisko 30 języków i wydawano w rekordowych nakładach. Sam autor czuł się jednak już wyraźnie przemęczony i wyeksploatowany. Powieść dla młodzieży, która – jak się okazało – zamknęła... więcejPrzyroda na kartach powieści W pustyni i w puszczy No! Widzieliśmy coś takiego, czego nie widziały nigdy oczy żadnego Europejczyka. I wiesz co myślę – że jeśli dojdziemy szczęśliwie do oceanu, to nikt nam nie uwierzy, gdy powiem, że są w Afryce słonie wodne – oto słowa zachwyconego egzotyczną przyrodą Stasia. Może to wydać się nieprawdopodobne, ale w powieści Sienkiewicz wymienił prawie 150 gatunków afrykańskich zwierząt i tyle samo roślin. Nie sposób opisać czy chociażby... więcejCharakterystyka Stasia Tarkowskiego Staś Tarkowski to główny bohater powieści Henryka Sienkiewicza. Poznajemy go, gdy ma czternaście lat. Jednak już wcześniej wyróżniał się swoim wyglądem i sprawnością spośród rówieśników: (…) Staś wyższy był i silniejszy, niż bywają chłopcy w jego wieku, a dość mu było spojrzeć w oczy, by odgadnąć, że w razie jakiego wypadku prędzej zgrzeszy zbytkiem zuchwałości niż bojaźnią. W czternastym roku życia był jednym... więcejCharakterystyka Nel Rawlison Ośmioletnie mała Angielka, podobnie jak Staś, była półsierotą. Jej matka zmarła na gruźlicę, gdy ona była jeszcze mała i od tamtej pory wychowywał ją samotnie ojciec. Dziewczynką przez całe dzieciństwo opiekowały się czarnoskóre nianie i piastunki. Od najmłodszych lat uczyła się języków od prywatnych nauczycieli. Jej ojciec, podobnie jak ojciec Stasia, pracował jako inżynier przy budowie Kanału Sueskiego. Dzięki przyjaźni obu... więcejW pustyni i w puszczy - bohaterowie Staś Tarkowski – jeden z dwójki głównych bohaterów, czternastoletni Polak, syn uczestnika powstania styczniowego – Władysława Tarkowskiego. Wraz z ojcem inżynierem pracującym przy budowie kanału przebywa w Egipcie. Uczy się dobrze i jest sprawny fizycznie. Lubi się popisywać. Jest odważny i dumny. Porwanie bohatera i Nel sprawia, że musi szybko dojrzeć. Czuje się w pełni odpowiedzialny za małą przyjaciółkę i staje w jej obronie.... więcejTło historyczne W pustyni i w puszczy W pustyni i w puszczy nie powinna być uważana za powieść historyczną. Powstanie mahdystów, wokół którego grupują się główne wątki przygodowe, jest zaledwie dowolnie potraktowanym tłem głównych wydarzeń. Autor był w Afryce w kilka lat po zakończeniu powstania, a pisał swoją opowieść w ćwierć wieku po jego upadku, pisze Wiesław Kot – krytyk literacki i filmowy o tle historycznym powieści. Pierwszym ważnym procesem historycznym... więcejAfryka w powieści W pustyni i w puszczy Sienkiewicz dokonał rzeczy trudnej – opisał Afrykę taką, jakiej jeszcze nikt nie przedstawił w XIX-wiecznej Polsce. Choć jest równorzędną bohaterką powieści, to jednak czytelnik nie jest zarzucony nudnymi formułkami rodem z referatów czy przewodników encyklopedycznych. Jak pisze Wiesław Kot, krytyk i badacz literatury: Informacje o Afryce nie „zamulają” intrygi – a przeciwnie – raczej dodają jej napięcia i grozy.... więcejBurza piaskowa - opis przygody Tego dnia około godziny czternastej upał mimo zimowej pory był nie do zniesienia, a na niebie nie widać było żadnej chmurki. Nad głowami bohaterów unosiły się wygłodniałe sępy. W powietrzu czuć było swąd palonego drewna. Beduini ostrzegali, że złe duchy zbudziły wiatr śpiący na zachodzie pustyni, a ów wstał z piasków i bieży ku nam. Byli przekonani, że podążają wprost na niego. Nagle widnokrąg pociemniał, zrobiło się duszno,... więcejSpotkanie z lwem - opis przygody Pewnego razu karawana wjechała w bardzo ciasny wąwóz, którego gardziel szła ku górze. Gebhr wywnioskował, że tą drogą dojdą do wyżyny, z której łatwiej będzie dojrzeć w nocy ogniska Smaina. Miejscami wąwóz był tak ciasny, że tylko dwa konie mogły iść obok siebie. W pewnej chwili wrócił Saba ze zjeżoną sierścią, który zazwyczaj biegł daleko z przodu. Dzieci szybko pojęły, że pies musiał czegoś się wystraszyć. Podjechali... więcejSpotkanie ze słoniem - opis przygody Karawana minęła las i ponownie wjechała do wąwozu. Staś rozmyślał nad tym, co dalej. Miał nadzieję, że dotrą do miejsca, gdzie będą mogli bezpiecznie odpocząć przez dłuższy czas i gdzie będzie woda. Wiedział, że potrzebują schronienia, w którym będą mogli przeczekać porę deszczową. Zorientował się, iż na szlaku ich marszu nie było oznak obozów Smaina, co go ucieszyło. Doszli do rzeki i zaczęli podążać wzdłuż niej. Nad... więcej 1BbiJXt.

zgz6aw5byl.pages.dev/208

zgz6aw5byl.pages.dev/162

zgz6aw5byl.pages.dev/155

zgz6aw5byl.pages.dev/218

zgz6aw5byl.pages.dev/42

zgz6aw5byl.pages.dev/61

zgz6aw5byl.pages.dev/11

zgz6aw5byl.pages.dev/206

zgz6aw5byl.pages.dev/341

pytania i odpowiedzi do lektury w pustyni iw puszczy